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本文节选自《科学需要讲故事》电子版：

种对创意过程的分析，迫使学生们无视所有的教科书和老师，只想“先做起来”。一些艺术家选择避免系统化的思考，拒绝所有的原、观念、思想流派、理论、模式和设计。对他们来说，艺术完全是觉过程，这种过程完全无法靠规则来把握，它不应该被降低到公式化的层次，他们是对的。每位艺术家的内心都是神圣的地方，在那所有的规则都要靠边站，或是慢慢被遗筷，除了艺术家内心和灵魂的本能选择，什么都不起作用。但这不就是一条原则吗?那些说要拒绝原则和理论的人无可避免地必人避免公式化，不信赖秩序和模式，抵制逻辑和传这些以拒绝一切形式为原则的艺术家们，正在依赖着这条他们上自己制定的形却。那么是否需要担心科学传播有着太公式化的问题?IMRAD模板已经让科学传播存在着公式化，但你从来没有听到

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有人为此抱急。科学传播中最严重的问题是缺乏叙事结构，以及过于复杂，在这当中，模板带来的风险还远远不到该开始考虑的时候。所以，我遵从佛格勒、格拉夫和伯肯斯坦的观点。我不担心太公式化的问题。人在担心“过于类似”的危害之前，科学传播还有着漫长的路要。我在用ABT模板分析摘要的时候你就会明日。现在还没有迹象表明存在着过斗于统一化的问题。很长时间之内都不会。好了，我们开始讲第一个模板。方法:词汇杜布赞斯基模板第一个模板，词汇模板，用于把握素材的中心主题。它不光是把所有事都概括为一个词〈或者一个短语)一已的征用比这些更深刻。词汇模板作用于那些难以用一个词表过核心思想的问题。我称我的词汇模板为杜布秆j晰基模板，因为它改纺自杜布赞8革的名言。我其全怀疑，这位遗传

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学家已经彻砌领悟了叙事的核心问题杜布赞斯基是有史以来最重要的遗传学家之一。20世纪20年代，他从苏联移民到美国。他在1937年出版了《遗传学和物种起源》一书，访书的思想成为现代综合性进化理论〈将遗传学与自然选择相结合)的主干。但他不仅仅是一位研究者。杜布赞斯基塔养了很多杰出的研究生，他们成为继承遗传学一一特别是人类遗传学一一衣体的新一代学者。其中之一是理查德。列万廷(RichardLewontin)，他是哈佛大六最有成就的进化论学者之一。我当时在哈佛大学和列万廷以及匠锅。杰伊。古尔德(StephenJayGould)一道长期致力于挑战遗传次是从另一位杜布赞斯基的得意弟子弗朗西斯科。阿亚拉CFranciscoAyala)教授，是国家科学奖获得者。

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