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本文节选自《李柘远的书学习高手》
又或者,在补习义天后的考试中,该科和最强科的得分关显有缩小?缩小了义分?[也|诺芒执行“海角计划”时的注意氮提防“trade-off”,不顾此失彼,补习弱科时别耽误了其他科的正常学习。我知道并不容易,只能在身体允许的情况下延长学习时间,稍微震一点,之后会研。补习弱科这件事会很无趣,可能会产生芋难和厌学情绪一一能行”),一个人撑不下去的时候多跟老师交流,或者和同学组成学习小组,让同伴力量激励自己前行。在这个艰否的过程中,别
学习高手作者李柘远
愁了“美好愿景激励法”,想想迈过这道坎儿以后的生活可以有多糯。愿你胜利地完成“海角计划”祝你早日战胜偏科,站上海角吹着清爽的风,盯望最美的远方面朝大海,春暖花开本课核心方法回顾CAPE“海角计划”拯救偏科。步骤一:Confidencefrestoration,建目信。步骤二:Assessment,诊断&i评估。步骤三:Planning,制订偏科补救计划。步骤四:Execution&Evaluation,执行与结果评定。
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