家庭的觉醒和父母的觉醒内容一样吗(家庭的觉醒从纪律到开明的规矩)

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本文节选自《家庭的觉醒和父母的觉醒内容一样吗》

在这样的时刻，可以从不确定性中我们该怎么办才好呢?假设这样一种观念，我们找到幸福，虽然我们希望这些不确定性从我们的生活中消失。如果我们接受这个观念，那么我们便有可和上发现自己处在永恒的幸福状态。果，而不是过程。己与生活的关系中到那永恒的内心安也许我们不知那意味着免于痛否包票但我们相信，我们引导孩子年纪们对自己说，如果功，从而大大地提在为孩子们制位，一个让他们把位会导致安全感缺位来分类，比如戏认为作作全会玉罗，他们应该被允人生生到相是，我们痛随时都有可能发们有时也难8问题是，我们在不知不觉中把幸福等同于事情的结我们把事情的结果当作衡量幸福的标准。我们在上自设置了很多和条件，而这正是阻挡我们，使我们找不字的原因。道幸福的精确状态是什么，但至少我们告诉自己，的经历，即我们感到舒服自在。虽然我们并不能打一个人越成功，他就越有机会避开苦难。于是，轻轻就要走同成功，这样他们就可以避开苦难，我我们能越早帮助孩子和努力，他们束有可能取得成高获得幸福的机会。定争取成功计划的同时，我们还要求他们有一个定自己视为成功者的定位，因为不知道自己该如何定失甚至导致被排挤。因此，青少年常疝被以各种定天儿童、极客、运动员或<受欢迎”的孩子。我们这些外在的“吴份”找到安全感。我们从来没有想许“目然存在”。但我们认为，人怎么能只是“目永远无法逃脱我们将经历痛天的可能性。洲在的伤生。即使是成人，对生活有了一定的控制能力，我朋友背叛、伴侣离

家庭的觉醒和父母的觉醒

开、让人抓狂的工作、龙卷风造成大破坏、驾只要活》|我们认为受伤对意料之外和不愿意历离婚、重新找工情，这些看起来可人要求提升自己，我司机开车迎面而来，或是洪水、大火摧毁了家园。无法避免的。是“坏事”，因为它强迫我们去调整、去应付。面发生的情况时，我们可能不得不结交新朋友、经作，或拿出巨大的韧性来处理发生在我们身上的事非常困难。我们感觉自己似乎完全无力按环境的们害怕自己会因此一叫不振。习惯于按某大时，我们可能会会认识到，无论外续调整并重新进发活的挑战看作是方式生活的我们，在面对不顺时显得很无助。这得无力重塑目己。只有把内在与外在分开，我们才在的情况如何变更，我们真正的内心，征有能力继活力的。当我们有了这个领悟，我们内心束会把生动力，而不是伤害，是勇气，而不是恐惧。也许迎痢生活的巨浪起舞，迎着潮起测落航行，相比于逃避风浪，前者才正是生命的意义?也许认生活的忌术，就是在于同时拥抱高峰与低从能?要是孩子从你身上学会了如何沉浸在目己的每一次经历中，从而让他们实地迎接生命的曲折起伏、起伤训瘤，这样孩子的人生将会多么不一样啊!我们的挑战是把生活中的快乐和痛知视为神圣的平等一一它们会给我们带来同样的机会。如果我们以这种方式对符人生，并且教会孩子怎么去做，我们便可以停止对幸福的退求，因为我们已经明白，投入到生命安排的所有过程已经是最大的圆满。这种认知上的转移意味痢，当孩子考试得了低分的时候，并不代表孩子注定要失败。我们鼓

家庭的觉醒佳句摘抄

励孩子接受这个分数给他们带来的感觉面对它，找出它给他们带来什么启发。我们帮助他们认识到，分数并不能定义他们，相反，他们可以从中学习和成长。这个科目是售需要他们更努力地去学习吗?他们是人否需要帮助?或者说，孩子在这个科目上没多大天赋，因此需要接受这一事实并考虑他是否可以寻找其他的人生道路?关键是要教育孩子与自己内心的力量保持联系，并且个要在生涯面前党得被打败。要做到这一点，我们要玫助他们看到，他们有能把每种情况又为机明来提升男气和增广见闻。员有当家长有全然拥下难的力量，把它视作一次转变的契机的时候，我们才可以让孩子自由地去探索他们与知难之间的关系。投入生活本来的模样:顺其自然vs指引方回儿童生来就知道如何投入生活原本的样子。他们会太、会闸脾气，但他们不会把价值观与可能发生的事联系起来。除非大人们教他们别的做法，当生活使他们跌倒时，孩子们随时准备目己站起来。正因为这个原因，有很多家长在困难时期会说:“他们是孩子，他们会自我调整。”我们意识到，无论在什么情况下，孩子都有能力胖受生活的乐趣。原因是孩子与成人有着完全不同的心态。他们接受生活原本的样子，而我们却忘记了这样做。什么叫作接受生活原本的样子呢?它意味着察觉到每个时刻都包含着好的一面和坏的一面，有喜有翡，用病千沁有快系。我把它看作“非痛苦vs快乐”，因为一旦打上“快乐”或“不快乐”这些标签这些经历的价值就会被扭曲。儿童想哭就美，想笑就笑。他们并不为让证

家庭的觉醒静默的力量

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