考试脑科学读书分享ppt(脑科学)

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tao : 大 掏， 逃， 桃， 讨， 淘， 诗， 袜， 陶， 看j

yaoO : 要， 摇， 药， [蒋， 且， 妖， 邀， 定， 谣， 遥 一 腰， 狠
ZaQO : 二 造， 灶， 消， 齐， 可 党， 和本 讽

Zhao: ? 找， 照， 招， 了朝， 扑， 兆， 赵

我们可以选一个话题，比如“晚餐” ，来想想跟晚餐有天的词语
里，有多少是押 [ao] 这个韵母的。

小花包、水果摘、珍包佳厦、开小灶、鸡

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爪、小火慢熬、烧烤、
桂花糙、汉堡.…

所以，这就是一个把韵母和词语结合起来的练习，比第 2 章的皮
亚杰建构更难一点。在第2 章，我们讲到，当你想写一个话题的时
候，融先想跟这个话题相天的名词，然后一步步建构; 在这里，我们
把皮亚杰建构的第一步，即找相关名词，弄得稍微难了那么一点点:

找相天名词，并押赣。

但是只要你找出来了 (如上面的两个例子所示) ，后面的步骤融
简单了: 按照第 2 章的皮亚杰建构方法把这

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些名词串起来，把押韵的
那些名词放在每个句子的末尾。

这样写出来的段落，束会有王小波的文章那样的效果。

本音总结在本章，我们讲了让文章连贯、顺滑的三个绝招 : 弧形结构、平
故和韵律。它们的理论基础分 》别来自 GABA、语言的音乐性和“赣律
惑是原 办-

同时，我们也给大家提供了两个重要练习: 击鼓传伦，赣脚与语
题对应。

希望大家能够掌握这些高阶技巧，把段洲写得更流畅，尽量少使
用胶水一般的连词和关联词等。

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综上：脑科学值得推荐阅读