聪明的阅读者中信出版社(金灿荣推荐书籍聪明的阅读者)

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本文节选自《聪明的阅读者》电子版：

带着假设去读。你以为随便跳读即可，聪明的阅读者依据不同图书的特点，使用不同的抽样方法，提高样本对于整体的代表性。你以为读书百遍，其义自见。聪明的阅读者有清晰的阅读目标，一轮又一轮提出假设，快速吃透一本书。112聪明的阅读者第六章结构阅读:知方式筝握作者的认什么是结构阅读?也就是带着框架去读书。不同作者有不同的认知方式，认识世界与改造世界的偏好不同。本章整理了人类文明诞生以来的九种主流认知方式

聪明的阅读者作者

。掌握结构阅读，意味着掌握人类主流的认知方式。为什么你读书抓不住重点?理查德，道金斯似乎有三位假想他们。第一位是我们称为外行的一般读者……也位读者是位从外行向内行过渡的学4腿想读者。但大部分8如他所言，的家写作时会有在《自私的基因2二1>7一~》的前言中写道，4读者一直在我背后不时地观望，我愿将本第二个1那些读起来有点景知识，能理解书时，则会我们如何才能从小E的记己月这些一上天上有多少星星，

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地上就有多少人。面对一个读者写作一一要么是/对一大堆陌旨AN，要么是专家。儿难的书，二是写给专家看的。we人_的重点，习作者上术语，难以抓储更容易与作者同频上“在写作过程忆奉献给腿想的读者是个21世才问，作家只会专家拥有大量振。小白读作者区YY担儿人要表达的寻合成为专家呢?答案是:理解作者的认知方式。每个作者写作风格过然不同。有的作者偏好长篇大论，有的作者偏好微言大义。前者在社会学类车

聪明的阅读者与如何阅读一本书

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