软能力 吴军在线阅读(软能力作者吴军)

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本文节选自《软能力 吴军在线阅读》

出来。同时，这两组调查数据也提醒大家，特别是大学生朋友们，在找工作之前，可以多去做做社会调查，了解一下真实的社会。如果暂时拿到的钱还没那么多，我们可以先按照目前的收入过好自己的生活，慢慢提升。毕竟很多成功的人在一开始的职场之路上也会矿奢绊绊。现在我们生活在一个很有希望的大环境里，如果能够脚踏实地地去奋斗，未来也会发展得更顺利。我上大学的时候，每年都会和同学做社会调查，因此在毕业前对国有企业、政府机关、研究所和当时刚刚兴起的民营企业的工作情况都比较了解。因为能面对现实，我提前了解了大量的社会信息，所以从来没有后悔过自己所作的选择。很多人不能面对现实，倒不是心理上旺难，主要还是没去了解社会。很多大学生在大学里努力学习，也能党试创新项目，这是好事，但是有意识地接触社会的人并不多。如果大家也能把自己所在的城市看成自己的校园，不光多去观察路边挫和游乐场所，还多去了解这个城市的产业和商业运行情况，能学会用现有的知识分析现实问题，在大学期间对世界有一个更准确的了解，就能帮助

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自己走上更好的职业发展道路。根据亚里士多德的观点，我们的世界是具体的和可触的，要想了解这个世界的道理，就要不断地去触磁这个世界。虽然亚里士多德已经离开我们2000多年了，但这个道理依然成立。脑和手，哪个更重要洞察力来自哪里?”麻省理工学院的校训其实回答了这个问题,“MensetManus”。这名拉丁文直译成中文就是“脑和手”。说洞察力来自大脑很好理解，为什么又说它来自手呢?如果脑和手产生了矛盾，哪个该优先呢?下面我来给你讲讲我女儿的故事，或许会对你有所局05发。我女儿从小喜欢拆钢笔，因为她很好奇为什么墨水能够往上走，能从墨水瓶子里被吸进去，也好奇为什么不用费劲，墨水就又能渗出来写到纸上。于是，她把别人送我的各种钢笔都折了，还会在周围邻居搬家甩卖时花上几美元买来一些旧钢笔拆，每次都把手搞得脏今今的。很多时候笔拆完就装不回去了，但是我从来没有阻止过她。或许这是因为我自己的父杀就是一名工程师，他让我养成了通过动手探索世界奥秘的习惯。因此我总是鼓励我女儿，世界是具体的

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，要想获得知识，就要用手去触碰这个世界。几年下来，她拆掉了很多笔，最后总算是理解了气压的原理，以及毛细现象的原理。不仅如此，她还学会了用一堆不同笔的零件拼出一文新的笔。不过，我太太对女儿拆笔的行为并不或励。我太太家族的上几代人来自西藏，受印度那种重视“虚空”的文化影响较深，认为知识来自头脑的思考。她经常和孩子讲，像“零\"这种概念，或者平方、开方这种运算，其实在自然界中并不存在，是人构想出来的。这是人脑具有洞察力最好的例子。从这样的文化背景出发，不难得出“动脑筋才是最重要的”这一结论。此外，像气压原理、毛细现象，将来学校里老师半小时必要重新发明轮子。更关键的是，用一堆旧笔零件拼出来的还是旧笔，不是新笔。要造出新的笔，需要允设计出新的笔。1这是麦肯锡方法中的一句话，意思是要充分利用已有的经验和成果，避免不必要的浪费和投入。对于这两种观点，我的孩子当然无法判定哪个是对的，又或是否都有道理。总之，她一边去网上找一些现成的答案，一边也会出于好奇心继续去拆一些东西。60

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