得到品控手册观后感(得到品控手册 4.0) 书评社区

得到品控手册观后感(得到品控手册 4.0)

本文节选自《得到品控手册》电子版:比如,如果和总编室的意见是某一句话"倍了红线",不要以为这一句只能做删除处理。总编室的意思是说这一句的阐释方案行不通,未必是这一句的意思完全不能表达。比如,总编室指出...
阅读全文
得到品控手册怎么下载(得到品控手册摘录的感受) 书评社区

得到品控手册怎么下载(得到品控手册摘录的感受)

本文节选自《得到品控手册》电子版:每一个老师、每一门学科、每一个课程都是独特的,不能机械地使用本锦圳。029怎样让开题会更有效?通常,在新课程产品立项的最后阶段,主编会邀请合作老师来"得到"参加一场会...
阅读全文
得到品控手册70下载(得到品控手册心得体会) 书评社区

得到品控手册70下载(得到品控手册心得体会)

本文节选自《得到品控手册》电子版:开题会上的18分钟陈述,不仅是老师的任务,也是主编的任务。18分钟内容中可以包括;课程主题是什么?》为什么值得讲?为什么是这位老师来讲?》这位者师的讲法和其他人有什么...
阅读全文
得到品控手册6.0 pdf(得到品控手册的心得) 书评社区

得到品控手册6.0 pdf(得到品控手册的心得)

本文节选自《得到品控手册》电子版:特殊情况可以申请延长。延长3分钟以内需要总编室批准。延长3~5分钟需要CEO批准。延长5分钟以上,要董事会批准。课程(产品)定位,就是回答:“得到"的产品为什么人服务...
阅读全文