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本文节选自《给教师的建议如何转化学困生》但不尽然。我们必须认识到，我们不仅是教给他们知识，更是在教给他们如何做人。\"在教学过程中对个性的智育，只有当教师把自学而牢固的掌握知识看作是发展认识力、创造力...

本文节选自《给教师的建议全文免费阅读》学生应当掌握的最重要的技能和技巧我在20年前曾提出一个目标，即规定出:学生在什么时候，在第学年，第向学季，应当达到一人归的技能和技巧，掌握最重要的概括〈规则、结论...