本文节选自《给教师的建议简介》本F段。但是，考虑到儿童的感知和思维尼年龄特点，这可能是形成学对脑力施动和对己本身的观点和态度的最适当的手段。而最主要的是:早厂人个人上觉地珍视他的善于思考的个性。离这一...

本文节选自《给教师的建议电子版》我们不允许“反复咀嚼”已经熟知的东西，以免引起少年对知识的冷淡和轻磊的态度。需知少年们希望感到自己是思考家，而不是再现知识的机械仪器。如果我们确知全体学生已经和好地区所...