本文节选自《高明的心理助人者》电子版：助人模式概观47的问题。一旦卡洛斯开展了认真的持续的评估,他便开始取得进步。他从以下三个方面获得反馈:他更为频繁的自我评估;他的同伴教练的观察;他同艾丽娜的会面。...

本文节选自《高明的心理助人者》电子版：助人活动概论“31的东西(见Karoly，1995，p,273)。当聪明的助人者将当事人看作“心理治疗行业的模板和工具的临床受体",有智慧的助人者则将每一个当事人...

本文节选自《高明的心理助人者》电子版：助人模式概观33行动箭头一一“我如何落实计划,让目标成为现实?协助当事人贯彻计划“我们做得怎么样?"对助人过程的持续评估在使用模式时保持灵活性问题处理:人类的共通...

本文节选自《高明的心理助人者》电子版：助人活动概论”29消极面:助人专业中的杂乱无章我们已经看到过助人专业中杂乱无章的基本例子。例如,仍在持续进行的关于助人效能和导致效能及效率问题的相关因素的争论。这...

本文节选自《高明的心理助人者读书笔记》助人活动概论15去,这样做对于你和当事人来说都是有好处的。第一步是熟悉这些议题CGlicken，2004，Silverman，2005;Stout&Hay...