本文节选自《园丁与木匠英文版pdf》保护的场所。从长远来看，这些学术技能可能非常重要，但它们本身毫无意义。在学习字母和发音之间特殊的人工对应关系，或者学习一套乘法算法，像是九九乘法表时，并没有涉及本质...

本文节选自《园丁与木匠第一章》罗戈夫(BarbaraRogoff)所认为，其他文化中的孩子和过去时代的孩子实际上更有可能通过观察和模仿来学习。罗苞夫研究了那些生活在正规学校相对较少的小规模农村里的人，...