本文节选自《给教师的建议阅读感悟》不清楚的东西的过程，就是获得知识。此外，还要注意使所有的学生都能获得知识。对于那些最消极的和注意力最差的学生，应当用各种文法吸引他们开动脑筋工作。方法之一束是布置题目...

本文节选自《给教师的建议封面图片》这是一个和学校的全部工作都有联系的问题。如果教师只考虑怎样迫使学生用更多的时间从在那里抠教科书，怎样把他们的注意力从别的一切活动中都吸引过来，那么负担过重的现象就是不...