本文节选自《给教师的建议如何转化学困生》但不尽然。我们必须认识到，我们不仅是教给他们知识，更是在教给他们如何做人。\"在教学过程中对个性的智育，只有当教师把自学而牢固的掌握知识看作是发展认识力、创造力...